IŠDYKAUJA, ŽAIDŽIA, LIŪDI, SIAUČIA,
NESVARSTYDAMI – KODĖL IR KAM.
JEIGU ŠITA ŽEMĖ KAM PRIKLAUSO
TAI PIRMIAUSIA, ŽINOMA, VAIKAMS.
Nacionalinė paramos tarnyba praneša, kad mokytojai Dianai Krikštaponienei ir „Boružiukų“ grupės vaikučiams suteiktas Nacionalinis kokybės ženklelis (NKŽ) už projektą AŠ- VISATOS VAIKAS“ („I AM A CHILD OF UNIVERSE“). Programos „eTwinning“ kokybės ženkleliai suteikiami mokytojams, vykdantiems puikius projektus programoje „eTwinning“. Jie pažymi, kad projektas pasiekė nacionalinį ir Europos standartą.
Užsiėmimai su judesio korekcijos specialiste šiuolaikiškoje „Linelio“ salėje lavina, stimuliuoja vaikų vizualinę ir jutiminę patirtį. Smagios priemonės tiesiog skatina judėti, atlikti naudingus pratimus.
Matematika mus lydi visur ir ji gali būti labai marga. Kiekvienas vaikas tyrinėdamas mokosi sekos, palyginimų, skaičiavimo, savęs pažinimo, o pirmiausiai mūsų vartojamų sąvokų. Ugdytiniai kartu su mokytoja Dovile Š. atliko skaičiavimo ir matavimo užduotis su netradicinėmis priemonėmis.
„Bitučių“ grupės vaikai kartu su mokytoja Dovile B. mokėsi programavimo pradmenų naudodami edukacinę bitutę – robotą „Bee-Bot“, atliko STEAM puodelių ir popierinių rankšluosčių ritinėlių iššūkius, kurių metu herojus Džekas turėjo užkopti į pupos stiebo viršūnę. Taip pat stebėjo draugų rodomą spektaklį „Džekas ir pupos stiebas“.
Kasdien dangumi slenkantys gražūs mėlyni ir balti debesys džiugina mūsų akis. O kas iš tikrųjų yra debesys ir iš kur jie atsiranda? „Saulučių“ grupės vaikai su mokytoja darė eksperimentą su debesimis ir lietumi. Aiškinosi kaip reikia ištirpdyti sniegą ir kaip tas sniegas atsiranda.
Logopedinių užsiėmimų metu vaikai ne tik mokomi kvėpavimo, pūtimo bei artikuliacinių pratimų , kurie padeda vaikams taisyklingai tarti garsus, bet ir ugdyti rišliąją kalbą bei kalbos gramatinį taisyklingumą. Metodinių priemonių įvairovė neleidžia vaikams nuobodžiauti bei noriai įsitraukti į veiklas
„Linelyje“ vaikučiams atliekami regą lavinantys pratimi. Su specialisto priežiūra atliekami pratimai, kurie aktyvuoja ambliopinę ar praščiau matančią akį. Skatinama ją „įjungti“ ir matyti geriau, nei uždengta akimi. Kad nepabostų, neprailgtų akių mankštelės, jos kartais atliekamos ir multisensoriniame kabinete.
Veikla su meninio ugdymo mokytoja labai naudinga ir įvairiapusiška. Vaikai dainuoja, groja orkestrą su netradicinėmis priemonėmis, šoka ratelius, improvizuoja. Mėgstamas žaidimas „Linksmasis parašiutas“
Rugsėjo 22 d. mažosios „Bitutės“ minėjo Tarptautinę dieną be automobilio. Ugdytiniai apžiūrėjo plakatą, vartė knygeles, lavino smulkiąją motoriką vedžiodami transporto priemonių trafaretus ir lipdydami plastilinu. Atliko kelias STEAM užduotis – plukdė laivelius, skraidino raketą į kosmosą. Taip pat surengė paspirtukų varžybas, kurios suteikė vaikams daug džiugių, teigiamų emocijų.